投稿日：2020年5月3日

３０度を超える福島伊達

昨日は更新ができませんでした。

たまった家事を終わらせて、

助成金の準備をしているうちにタイムアップ。

帰宅して、更新しようと思っていたのですが

そのまま１２時間寝っぱなし。

朝からの学童、

感染予防に気を付けながらの運営、

学習塾部門の休業、

いろいろあって疲れたのでしょうか。

ちょっと休みながら

ＧＷを「ガンバルウィーク」で過ごします。

ZOOMによる自学支援の後、

課題の進み具合を

聞いてみると

すでに終わった人が６割。

まだ残っている人も少なからずいました。

伊達市は当面の間、休校となっていますが、

具体的な期日は示されていません。

その間の公立学校からの課題も分からない状況。

学習塾として、

どう動いていこうか判断がつけづらいところです。

先日福島市内で感染者が出ました。

塾でのアルバイトということで、

やはり休業要請に従うのが、

塾生とご家族、そして講師の安全を守るためには

必要だと思っています。

一方で、教育の遅れも心配されるところ、

学校ではどう動くのか、動かないのか。

私たちも自学支援の幅を

広げていくことも考えています。

そのためには

塾としてのインフラの整備、

ご家庭でのインフラの整備、

どうしても揃えられないご家庭へのケア、

提供する学習内容の精査、

提供方法の技術的課題、

ハードルがあります。

コロナ禍が終わった後のことも考えて

今すべきことを

一つずつやっていきます。

今日もしばらく塾におります。

何か質問等ありましたら、

お電話ください。

投稿日：2020年5月1日

曇り空の福島伊達。

今日も気温が上がるらしいですね。

明日は３０度近いとか。

クーラー付けるようになりますかね。

クーラー、夏と言えば、

クーラーが欠かせない福島県ですが、

このまま感染予防が徹底されるとして、

換気はしなければいけないのでしょうけど、

クーラーがついた状態で

換気もこまめにするということでしょうか。

空気清浄機の性能では

どれほど効果があるのでしょうか。

３月に注文した空気清浄機が

ようやく届きました。

まだ全部ではないのですが、

そろう頃には夏になってそうです。

さて、休校中の過ごし方７回目ですが、

自分で勉強をしていて、

実力の向上が

なかなか実感できないという声がありました。

そんな時は

資格試験取得に向けた勉強はいかがでしょう。

資格試験の勉強は

いろいろな長所があります。

能力別ですから、

自分の実力に合わせた勉強ができます。

学校の教科書とは違って、

出てくるシチュエーションも

言葉遣いも新鮮です。

なにより、

資格が取れるチャンスになります。

英検や漢検の３級以上は

内申点として加算される学校があります。

自分の勉強にもなって、

入試の得点にもなる、

まさに

一石二鳥、一挙両得！

資格試験に初めて挑戦する人は、

学年相応の級から

一つ二つ下から始めてください。

やりやすいこと

続けやすいこと

を優先にしましょう。

よし、志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2020年4月30日

あたたかい一日が予想される福島伊達。

今日は学童の一日です。

塾はもともとＧＷの休校期間ですが、

勉強の質問やお問い合わせは

梁川校までどうぞ。

休校の延長が決まりそうですが

感染者のいない岩手県では６日まで、

宮城県でも１０日までと、

必ずしも５月末までとは限らないようです。

県知事がどう判断するか、

注視しなければなりません。

さて、今日の休校中のアドバイスは

「基本の徹底」

そろそろ学校からの課題も終わったことでしょう。

塾の課題へと移った塾生も

出てきました。

これから勉強する新しい課題にも

どんどん手を付けてほしいところですが、

勉強が苦手だ、

不得意分野があるという人は、

戻って復習にあてるのも

Goodですね。

不得意なものって、

そもそも触れる時間が少なかったりします。

問題集の１ページの

数問ずつ、

やったらチェック、

できたら先に進む。

間違ったら再挑戦。

できたら先に進む。

やり続けてみてください。

英単語を１ページずつ

日本語にできるようにする、

英語で書けるようにする。

ユニットの英文を暗唱するのもいいですね。

理科社会は、

重要用語を１ページごと暗記する。

やってなかった時間を取り戻すには

十分な時間です。

基本の徹底で

できることを増やしていってください。

よし、志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2020年4月29日

あたたかい一日だった福島伊達。

明日はもっと気温が上がるらしいですね。

桜を見るはずの春はいつの間にか過ぎ去り、

夏がやってくるのでしょうか。

塾はもともと今日からＧＷで休み。

学童も祝日でお休み。

自分の時間ができました。

本当は月曜にやる予定だった

ＩＴコンサルの齋藤事務所さんとの

月例ミーティングを

ZOOMで実施。

発信側となるだけでなく、

双方向のやり取りをする中で

気づかされることも沢山ありました。

さて、昨日、県知事が休校に関して

７日以降の延長を示唆しました。

梁川小学校は７日を午前授業としましたが、

伊達市教育委員会からの発表はまだありません。

公立学校が休校となると、

塾の休校も延ばさざるを得なくなります。

休校延長の情報発表を待っているところです。

詳細が分かり次第

塾としてどうするかお知らせすることとなります。

ご迷惑をお掛けいたします。

今しばらくお待ちください。

一方、学童のほうは

開所要請が出されると思われます。

４月２１日からの休校後

お問い合わせをいただき

入所された児童もいます。

一人で留守番をさせる不安もありますが、

勉強が進んでいないことへの心配も

入所の決め手になったようです。

勉強をする学童が、

力になれる部分だと思います。

休校が長引くことによって、

秋入学、９月入学への動きが

聞かれるようになりました。

長いところだと３か月近く

学校に通えていない現状。

６月末に再開できたとして、

３か月分の学習をカバーするのは大変です。

様々な行事をつぶし、

部活動などの時間を削り、

それでも９か月しかないわけですから。

塾としては

社会の変化に合わせていくしかありません。

どっちがいい、

何が悪い、

と文句を言う立場ではなく、

与えられた状況の中

子どもたちの力を伸ばすために

できる限りをするだけです。

入試というゴールが決まった勉強に対しても、

個々人の日々の勉強に対しても、

保護者と

地域と

ひょっとしたら学校とも

協力しながら

塾生の夢を叶えるために

志学白雲館があると思っています。

混乱の中にありますが、

自分のやるべきことは

はっきりしています。

未来を創る子どもたちの

今を最善の一日にすることです。

今年のGWは「ガマンウィーク」だと

誰かが言っていましたが、

私は「ガンバルウィーク」にします。

また明日から、

よろしくお願いします。

投稿日：2020年4月28日

快晴の福島伊達。

これから天気が悪くなるとのこと。

外に行けるうちに、

縄跳びとかしないと。

小学校は昨日、中学校は今日が

登校日となっています。

感染者がいない地区ですので、

登校日は貴重な機会となっていますが、

宮城県などでは、

一切の接触が避けられているので、

登校日はありません。

早く日常が戻れば、と願うばかりです。

ここにきてまた学童にお問い合わせが。

学習への不安もありますが、

一日中家の中だけで過ごす状況も

影響するようです。

なんにせよ、

一助になれれば、と。

さて、休校中の過ごし方⑥は

先へと進もう、です。

塾生の中には、

すでに学校の課題を終わらせた人が出てきました。

大量の課題とはいえ、

終わらないというほどの量でもありません。

毎日取り組めば

１週間も過ぎましたし、

終わるに決まっています。

だとしたら、次は

これから習うことを自分で進めてみましょう。

与えられた課題から得られる効果と

自分で決めた課題から得られる効果では

後者の方が高いのです。

例えば、

これから習う漢字をできるようにする。

数学の興味ある分野をやってみる。

英語の長文、単語を調べて日本語にしてみる。

理科や社会のテキストを進める。

別に学年にとらわれる必要はありませんじ。

小学生が中学生の内容に、

中学生が高校生の内容に入っても、

問題ありません。

学校の課題ではありません。

だったら、自分の興味関心にしたがって

歴史が好きだから歴史の勉強をする、とか

数学の図形の問題だけやってみよう、とか

時間を忘れてできそうなことに

挑戦してみてください。

どんどん先へと進めて見てください！

よし、志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2020年4月27日

天気の良い福島伊達。

土日は、塾にいて

事務関係の仕事をしていました。

その間も、ZOOMのお問合せだったり、

勉強の相談だったり、

お電話を頂戴しました。

また、厚生労働省からの通達を

皆さんにご周知させていただきました。

コロナ禍の影響で

普段とは違う環境、

緊張を強いられる毎日によって

児童虐待が増える傾向が報告されています。

「虐待かも」とおもったら

「１８９（いちはやく）」にお電話を。

さて、休校となって１週間。

梁川小学校は登校日です。

感染拡大地域では登校日すらないようですが、

こうしてお友達に会える時間は

貴重ですよね。

一方で、学習に対する心配も出てきます。

おそらく追加の課題もあろうかと思います。

「追加！？まだ終わってないのに」

という人もいるかもしれませんね。

はくうんかん児童クラブの子どもたちは、

学習の時間を設けていますので、

終わった児童もいますし、

ほぼほぼみんな終わりそうです。

今日のアドバイスは

「課題の徹底」です。

小学生だけではなく、

中高生も同様です。

学校から与えられた課題がありますね。

徹底してやってください。

５月６日までに終わらせる、のではなく

５月６日前にできるようにする、です。

この課題の提出が、

評定にかかわってきます。

ひょっとしたら、

課題にもとづいたテストが

行われるかもしれません。

なにより、今やっている勉強そのものが、

受験勉強です。

提出のための勉強ではなく

受験を乗り越えるために

できるようにする勉強を

心がけてください。

今日も、ZOOMによる自学支援があります。

どんどん利用してください。

お電話でも構いません。

「国語と社会は終わったよ」

「あと数学だけです」

「全部終わりました！」

進み具合を報告してください。

一緒に頑張りましょう。

よし、志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2020年4月26日

雨が降り出した福島伊達。

昨夜は友人の塾長先生たちと

ZOOMで意見交換をしてみました。

現在の状況やら

考えられる今後の展開やら

今やるべきことやら

話すことができました。

ゆるくない状況ですが、

乗り越えるべ、と。

さて、昨日厚生労働省からの通達が

行政を通じてありました。

休校に伴い、市町村との連携をし、

保護者からの相談支援を行うなど

必要な関与を継続してほしい。

特に要保護児童に登録される支援対象児童には

定期的な状況確認を。

という内容でした。

この通達が来るということは、

最悪のケースが想定されている、

ということです。

支援対象児童とは、

孤児や障碍のある児童、

さらに

虐待を受ける恐れのある児童も

含まれます。

学校に行くことができない環境が、

感染症よりも危険である場合がある、

ということです。

学童に限らず、

保育園や学校などの

子どもと接する機関では

虐待の芽を摘むべく目を光らせています。

しかし、

今、その目が届かなくなりやす状況なのです。

「虐待かも」と思ったら

子育てに悩んだら

「１８９（いちはやく）」に

お電話を。

外に出ることができない状況、

思いがけない経済的な不安、

感染症の心配、

なかなか

心落ち着かない状況だから、

起きてほしくない事態が

起こってしまいやすいのです。

「１８９」

何か起こる前に。

匿名でかけられます。

投稿日：2020年4月25日

２４日から試験的に運用している

ZOOMによる自学支援にご参加いただき

ありがとうございます。

半数以上の塾生が参加してくれています。

課題の進み具合を確認したり、

質問に答えたり、

がんばる時間を共有しながら

自学をすることができました。

保護者様のご協力に、

深く感謝いたします。

便利なツールとして

爆発的に利用者が増えたZOOMですが、

偽のアプリをダウンロードしたために

端末に不具合が出る被害が報告されています。

今のところ塾生から被害の報告はありません。

被害にあわないために

パソコンの場合

ZOOM公式ホームページからのご利用を

スマートフォン・タブレットの場合

iosは「app store」から

アンドロイドは「Google Play」から

「ZOOM cloud meetings」を

ダウンロードしてください。

ZOOMに限らず

利用者が多いアプリやサービスには

消費者をだますような輩が

つきものです。

リテラシーを高めて

ご注意ください。

投稿日：2020年4月24日

雨混じりの福島伊達。

今日は外に行けないかな。

卒塾した大学生から相談を受けました。

大学の授業がコロナ禍の影響で

ネットで配信されることになったが、

自宅は去年の水害で被災して

見られないとのこと。

塾、使ってください。

みんなで乗り越えればいいんだよ。

頼ってください。

できることはしますから。

さて、今日からzoomを使った

自学支援がスタートします。

昨日、試験運用をしてみました。

さっそく使いこなせる塾生たちを見ると

さすがデジタルネイティブと思います。

zoomをやりたいけど、

どうしても入れなかった、

やり方がわからない、

そういう方は

お電話ください。

今日からの自学支援。

新たな試みです。

楽しみで仕方ありません。

ネットを通してではありますが、

塾生の顔を見ることができるのは、

やっぱりうれしいです。

さて、休校中の過ごし方も

４日目となりました。

早寝早起き、家事、

課題全体の把握、

それぞれ取り組んでもらっていると思います。

今日は「ルーティンを決める」です。

ルーティンとは

決められた動きのことです。

よくスポーツ選手が、

自分の体の動きを確認したり、

集中したりするためにやるやつです。

自分の思い通りにいかない

きゅう屈な毎日かもしれません。

そんな時こそ、

やることを決めて、

一つずつ実行していってください。

朝起きたら、運動をする、でも

読書の時間をつくる、でも、

何でもいいです。

コツは時間を決めることです。

９時になったら～をする、

のように。

ちなみに、私は中学生のころ、

夜８時５０分になったら

ランニングをしていました。

体力づくりと気分転換を兼ねて。

そう考えると、

学校の時間割というのは、

実に効率的ですよね。

高校生の塾生は、

自分で時間割を決めて頑張っていますよ。

学童でも、勉強の開始時間が決まっています。

毎日１時間ずつ４回、

４時間の勉強をしていますよ。

小中学生の塾生も、

自分で時間割を決めて頑張りましょう。

分からないことがあったら、

質問してくださいね。

お電話お待ちしています。

よし、志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2020年4月23日

風が穏やかな福島伊達。

今日も学童からスタートです。

子どもたちはいろいろな遊びをしています。

最近は「花札」がお気に入り。

ルールを簡単にして、

小さな子でもできるようにしています。

しかも、

子どもたちは基本のルールを活かして

別な遊びを開発しだします。

その瞬間を目の当たりにすると、

「天才かもしれない」と

思ってしまいます。

さて、休校も３日目となりました。

早寝早起きできていますか？

家事を分担していますか？

一つずつできるようになってほしいな。

さぁ、今日は勉強について。

学校から様々な課題が出されていますね。

今も、取り組んでいると思います。

全ての課題を終わらせて、

自分の勉強に向かってほしいのですが、

課題に取りかかる前に、

やらなければならないことがあります。

それは

課題全体の把握です。

学校から出された課題表、

それだけでは

どのくらいの量があるのか、

どのくらいの時間で終わるのか、

は掴みきれませんね。

プリントは何枚ありますか？

何ページ分の課題がありますか？

だいたい何時間で終わりそうですか？

全体像を把握してください。

本当はチェック表があると楽なんですが、

できれば簡単なものを作ってしまうといいですよ。

テキストの１ページから１０ページが課題だとしたら

１，２，３，４，５、、、、

数字を振って

終わったら印をつけていく、

それだけでも十分です。

一日の勉強が終わったら、

勉強した分を記録して、

残りを確認してください。

保護者様には、

一日の始まりと終わりに進み具合を

確認していただきたいと思います。

そして

「がんばったね」と

声をかけてあげてください。

この休校では、

ご家庭の協力が不可欠です。

よろしくお願いいたします。

よし、志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪