〒960-0782 福島県伊達市梁川町字中町42-3

伊達市梁川町保原町の学習塾・志学白雲館 はくうんかん児童クラブ

連絡先

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【梁川校中学生の授業休講】

まず、梁川地区の小学校の学年閉鎖が解除となり、

明日2月1日(火)から

当該学年の授業の再開と児童クラブへの来所が

できるようになりましたことをご連絡いたします。

さて、地域の中学校でコロナ感染が判明し

中学校は感染拡大を鑑み、

明日2月1日(火)から4日(金)の休校を決定しました。

 

当塾の感染防止方針に基づき、

明日2月1日(火)から6日(日)の

【梁川校の中学生の授業を休講】

とさせていただきます。

自学についてもご遠慮ください。

授業の減少につきまして、

月謝の減額で対応させていただきます。

現在、自学支援の準備を進めております。

 

2月7日(月)以降の授業は、

学校の方針及び安全が確認されしだい

再開とさせていただきます。

再開の際はご連絡いたします。

 

ご不便をおかけいたしますが、

ご協力のほどよろしくお願いいたしますとともに、

皆様のご安全をお祈り申し上げます。

 

志学白雲館 

代表 渡邉巖

感染拡大

曇り空の福島伊達

梁川地区の小中学校で感染者が確認されました。

濃厚接触者はいない、ということですが

当該学年は学年閉鎖となりました。

塾としても、休講参加制限をとっています。

ご協力のほど、よろしくお願いいたします。

この連絡が入ったのが、昨日の日が暮れてから。

急ぎ、梁川に来て、休講と参加制限の連絡をし、

あわただしく過ごしました。

保護者様から、早い段階で連絡をいただき、

大変助かりました。

というのも

塾はもちろんですが、

児童クラブに対しても、

連絡がないからです。

 

プライバシーの観点や個人情報の取り扱いに

並々ならぬ配慮がされている、と感じる一方で

学童や登校班といった

関連する周辺の諸々については

情報がいきわたらない弊害もあると感じます。

 

連絡協議会、みたいなものがあったら

参加したいな。

 

志事すんぞ!

さぁ、いきましょー♪

【梁川校休講参加制限について】

昨日、梁川地区の小学校中学校でコロナ感染が判明しました。

公立学校では、濃厚接触者はいないものの、

本日1月31日(月)は学年閉鎖が決定しました。

当塾の感染防止の方針に基づき、

本日1月31日(月)について

【梁川校の小6・中2の授業を休講】

【児童クラブの小6の参加制限】

とさせていただきます。

授業につきましては、

後日振替、もしくは、月謝の減額で

対応させていただきます。

 

なお、2月1日(火)以降の授業参加、

児童クラブへの来所は、

学校の方針及び安全が確認されしだい

再開とさせていただきます。

再開の際はご連絡します。

 

ご不便をおかけいたしますが、

ご協力のほどよろしくお願いいたしますとともに、

皆様のご安全をお祈り申し上げます。

志学白雲館 代表 渡邉巖

新教研ラスト

曇り空の福島伊達

感染拡大が止まりません。

小学校でも体調不良の子が増えてきたと

メールが入りました。

今のところ休校や学級閉鎖の連絡はありませんが、

状況の変化には注視していかないとです。

さて、今日は最後の新教研。

現在自己採点中です。

できるところ

できないところ

見つけたら今日から対策。

残り時間を生かすためのテスト。

がんばれい!

 

よし、志事すんぞ!

さぁ、いきましょー♪

記録の差

小雪舞う福島伊達

福品市内のほうは雪雲が見えますね。

これから雪になるんでしょうか。

福島県全域にまん延防止措置が取られるようです。

過去最高を3日連続で更新していくのを見ると、

致し方ない判断だと思われます。

塾や学童としては

休校休所には当たらないようですので

感染防止に努めながら営業を続けます。

さて、受験生対象の授業も大詰め。

単元の授業も終わり、

後は入試問題を解いていきます。

昨日も問題演習をしていったわけですが、

伸びたと感じる塾生と

伸びを感じない塾生とがいます。

その差を生んだものは何か。

ひとつには「記録の差」がある気がします。

 

9月以降、いろいろな問題演習をするたびに、

やった教科や単元、ページ

点数や達成率などを

記録するように勧めてきました。

さらに、それが自分にとって良いのか悪いのかも。

同じ10点中5点でも

進学校を目指す人ならまだまだだろうし、

平均を目標にしている人にはまずはOKですから

自分の目標に合わせて記録させました。

 

この記録用紙に

毎日、問題を解くたびに書き込んでいった人は

やっぱり伸びるんです。

自分の点数を見ながら

変化を見て取れるからなんですかね。

あと1ヶ月。

まだまだ変化しますよ。

 

志事すんぞ!

さぁ、いきましょー♪

扶養控除の壁

まだ暖かい福島伊達

それでも時折雪が舞ってます。

今夜から寒くなるようで。

大雪にならないといいなぁ。

さて、児童クラブを運営しているため、

処遇改善の補助金が出るということになりました。

ありがたいことです。

が、

処遇改善を目指しても、

従業員が困る事態になっております。

それは、

立ちはだかる扶養控除の壁、です。

 

「扶養の範囲内で働きたい」

という希望がある従業員にとっては

時給が上がると

労働時間を減らして対応するので、

結局それほど変わらないという事態になります。

 

物価は上がっても所得は上がらない、

それではマズいということで、

春闘ではベアを図るわけですよね。

物価を上げていきたいと思うならば、

扶養控除の壁も同時に引き上げていかないと

好循環は生まれないような気がします。

 

志事すんぞ!

さぁ、いきましょー♪

進度、遅くね?

暖かい福島伊達

今日までは暖かいとのこと。

明日からまた寒くなるそうですね。

雪にならなきゃいいなぁ。

 

さて、学年末が返ってきて、

「はじめて数学9割超えました」

「過去最高の得点です」

の報告をうけました。

うれしいですね。

3年生になって最高の結果を出すのは

簡単ではないはず。

塾生の頑張りです。

ただ、気になる点もありました。

進度が遅すぎないか、という点です。

塾では12月には習う「三平方の定理」が

学年末の範囲から外れ、

やっと学び始めるって。

”私立高校の入試には出ない”と指導された子もいて

どうなのかな、と感じます。

 

3月までに終わればいい、では

入試には間に合いません。

入試までの3ヶ月を演習に充てられるのか、

できるかどうか確かめる時間も与えられないのか、

学習環境の差が、

得点や結果の差になると思えてなりません。

 

中3だけではありません。

中1・中2だって

進度が遅ければ、

理解や定着にかける時間は足りなくなります。

進度を早められない事情もあろうかと思います。

だとすれば

いかに自分で学びを進めるか、も

選択肢に入れていってください。

 

志事すんぞ!

さぁ、いきましょー♪

納得のいく準備

暖かい福島伊達

圧雪でツルツルの路面も

だんだんと緩んできました。

あと少しで溶けきるかな。

 

今日の感染者は200人越え、

福島市にもまん防適用が決まり

伊達市でも感染が拡大。

ピークアウトは1ヶ月から2ヶ月ということは

3月頭には落ち着くのでしょうか。

警戒していきましょう。

さて、学年末も返ってきました。

中3は冬休みは冬期講習、

私立高校の入試があって、

じっくり腰を据えた準備ができていないようでした。

こればかりは

仕方のないところかな。

「ダメだった」という声もありますが、

結果を見ると、

それほど悪くもない。

 

おそらく、

より良い勉強、より良い準備が

できるようになったからこそ、

納得のいく勉強ができない感じがしたんだろうな。

 

あと1か月で県立高校の入試です。

まだまだ伸びます。

短い時間ですが、

人間追い込まれれば力を出せるものです。

がんばれい!

 

志事すんぞ!

さぁ、いきましょー♪

復習で基礎固め

暖かい福島伊達

バタバタしております。

年度末、アポイント、あれもこれも。

休みが休みでなく

過ぎていくと

自分の体に老いを感じますね。

さて、小学生も三学期に入り、

年度末のまとめに入ってきました。

多くの子が当該学年の学びを終えてきたので、

あとは復習復習です。

 

繰り返し勉強することは

勉強法の王道です。

そうだと知っていても、

なかなかやれていないのが現実。

1学期にできたはずのことが

今になるとできなかったり、

逆に、

学びたての時には納得できなかったものも

今になると理解できたり。

復習にはいろいろな効果があります。

 

6年生には

小4小5の学びにまで戻ってもらっています。

中学校の予習もいいんですが、

高校入試の基本事項は

小学校の学びの中にあります。

基礎固め、って

しっかり時間を取って

分かる実感を作ることだと思います。

 

志事すんぞ!

さぁ、いきましょー♪

学童のお問い合わせ

晴れの福島伊達

B4の紙を発注したと思ったら

A4の紙が届いて

「いわおさん!」とS先生から注意を受けました。

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さて、学童のお問い合わせが増えています。

昨年末から公設学童の募集が始まり、

低学年から入所が決まるのですが、

小4くらいになると

希望通りにならないこともしばしば。

預けられないのは困るというご家庭、

そして勉強する環境も大事だとお考えのご家庭に

選択いただいています。

 

ご家庭ではなかなか

勉強を教えるのも難しくなってきます。

内容うんぬんではなく

感情的になってしまいがちです。

そういった点でも、

外に預けるのは有効だと思われるのです。

 

定員までまだ余裕がございますので、

お気軽にお問い合わせください。

 

志事すんぞ!

さぁ、いきましょー♪

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