投稿日：2020年11月27日

暗くなり始めた福島伊達

首都圏、大都市圏での

営業自粛要請が本格化している。

文科省では、学校の休校を考えない方向だが、

いつ何時、自粛要請がかかるか

正直不安に思っている。

今日も伊達市内で２人が感染したと報じられている。

高齢者の感染がほとんどだが、

これからは分からない。

自分も感染しているかもしれない、という

心づもりで生活をしていかなければ。

さて、中学校や小学校から

ほとんどの学年割球で宿題が課されています。

学習習慣をつけ、

基礎学力の定着を図るためには、

必要だと考えています。

やはり、毎日取り組む児童生徒、学級の学力は

変わると考えられます。

しかし、学校から課される宿題や自学が、

残念ながら、

時に足かせになってしまうことがあります。

昨日も、そう感じることがありました。

明日のテストに向けて勉強したい、と

自主的に勉強を進ようとした塾生。

テスト範囲のプリントは準備してあげましたが、

進み具合が芳しくないのです。

よくよく勉強の様子を見てみると、

プリントの問題や答えを

自学のノートに書き写しているのです。

１時間弱で２０問もいかない程度。

プリントにやった方がたくさん問題が解けるし、

その後のやりなおしまで考えると

時間がかかるよ、と話すと

自学のやり方が指定されていて

プリント学習は不可、

ノートに問題も写さないと、

自学と認められないから、と。

それって、そこまで徹底すべきルールですかね？

個人的には、ナンセンスだと思うのです。

自学のやり方通りに進めたばかりに、

まったく量が足りていないわけですから。

テストに向けた勉強であれば、

問題を解いて、

丸付けをして、

理解不足を無くし、

再挑戦してできるようにする、

そこまでの量が欲しいのに、

提出のための勉強になってしまっているため、

足かせにしかなっていない気がするのです。

勉強が出来るようになることが目的ならば、

様々なやり方があるわけで、

それを自分なりに模索するのも

自学の意義かと思います。

もちろん、学年や個人差もありますから、

問題を全部書かせる意義もあると理解しています。

もう少し、

今日の幅を広げて、

工夫を認めていただけると

面白いと思います。

よし、志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2020年11月26日

曇り空の福島伊達

いつのまにか日本シリーズが終わってて

いつのまにかNYダウは最高値更新で

いつのまにか感染拡大で

何だかあっという間です。

さて、言葉にすることで

気付きが明確になることがあります。

たとえば、

太陽の色は何色でしょうか。

何を言ってるんだ、

赤に決まっているじゃないか、

と思うかもしれません。

ところが、

これって当たり前ではないのです。

日本人は一般的に赤と答える人が多いが、

世界的には黄色が多いらしいです。

どちらが正解とかではなく、

自分は赤（もしくは黄色）と認識していることが

明確になるわけです。

普段の勉強でも、

自分の気づきを言葉にすることで、

物事を捉えやすくなります。

今日できた事は何か、

できなかったことは何か、

どうすればよかったか、

言葉に表してみましょう。

1つでも2つでも記録に残し、

日々振り返り、

記憶にとどめていきましょう。

頭に残って、

自然と注意できるようになったことが、

本当に身に付いたもの、です。

よし、志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2020年11月25日

雨が降った福島伊達

あれ？そんな予報でしたっけ？

乾いた空気が、

湿り気を帯びた感じです。

先々週はすごく寒くて

先週は暖かくて、

タイミングをうかがっていましたが、

やっとタイヤ交換ができました。

これで一安心です。

おっと、慢心はいけませんね。

さて、期末テストの結果が

返ってきています。

得点、順位で自分史上最高を取ってきてくれる

塾生が、特に２年生の躍進がうれしいですね。

入塾テストもない、

地方の中小塾ですから

大学進学を視野に入れて

バリバリやろうという塾生ばかりではなく、

何とか授業についていこうという塾生も

少なくありません。

昨年、１年生だった時のこの時期から、

このままじゃやばい、と

自学に来始めて、

段々と結果に出てきて、

ようやく一つ上の段階へときたかな。

行動が変われば結果が変わると信じていますが、

定期テストでは回を追うごとに、

学年平均が下がってきます。

そんな中、

自分の平均は下がることなく、

段々上昇傾向に持っていって、

自然と順位は上がりだし、

得点でも変化が表れ始め、

ようやく自分史上最高をマークし始めました。

１年前の塾生よりも、

確実にできるようになっています。

悔しい思いをして、

危機感を感じて、

自分なりに頑張りだしたからこそです。

受験まであと１年。

まだまだ伸びていく予感がします。

次は１年生、あなたの番ですよ。

よし、志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2020年11月24日

風が冷たい福島伊達

我慢の三連休はいかがでしたでしょう。

自分もやっとお休みを頂けたので、

冬支度をしてました。

いつもの掃除よりも、

気合を入れて整えることができました。

さて、先週は三者懇談を行い、

志望校の選定をすることができました。

迷っている時間は

もったいないものです。

迷うくらいならば、

方向性を決めて動いた方が吉と考えます。

それにしても

特色選抜は人気がありませんね。

感染症拡大を受けて

軒並み大会が無くなり、

自信をもって受けられる人がいない、

ということもあるようです。

実業系の学科であれば、

特色選抜の割合が少なくないので、

受験者もいますが、

特色選抜の意義を

なかなか見出しにくいようでうす。

さぁ、志望校が決まれば、

後は合格に向けた勉強を進めるのみ。

定期テストは２か月先ですから、

ここからは

個々人の弱点対策にあてていきましょう。

弱点対策はやみくもに勉強するのではなく、

テーマを決めて勉強を進めましょう。

入試までの限られた時間の中、

あれもこれもと手を広げたくなるものですが

今は、自分の苦手分野への

学習が効果的な時期です。

全体は部分の積み重ねです。

新教研で見つけた、

まだまだ不出来な単元の学習を

１週間、２週間、１か月と

時間を決めながら、

入試問題が解けるようになるまで

解いていきましょう。

一つ一つのパーツを磨いて、

点数に昇華させていこう。

よし、志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2020年11月21日

風の強い福島伊達

本日、梁川校は三者懇談です。

学校での三者懇談、

塾での三者懇談、

本人の意志とご家庭の意向、

志望校選定の方針が定まるように

有意義な時間となるように願っております。

よろしくお願いします。

さて、勉強が苦手だ、と入塾してきた子が、

先日ウキウキで来てくれました。

中学校に入って初めて

「平均超えました」と。

良かったな。

記念として

答案を飾ってるそうです。

それくらいうれしいんだな。

俺こそ幸せです。

ありがとう。

都市部の塾であれば、

既に大学入試を視野に入れた進学塾と

勉強が苦手な子への補習塾と

住み分けもできるのでしょう。

しかしながら、

地方の毛細血管の先にあるような塾では

様々な子がいます。

学年トップのような子もいれば、

その逆もあります。

勉強が得意だという子たちが、

その才能を磨いていく姿も好きですし、

苦手だった子が

段々と変わっていく姿も好きです。

学ぶことは変わることです。

知識が増えるとか、

点数が伸びるとかもありますが、

考え方や行動にも

変化が起きるはずです。

ただし、その結果は

必ずしも善とは限りません。

学んだことによって

善悪両面の変化が起きるからです。

テスト対策を塾で見ていると、

今まで学んできたことが

見え隠れします。

誠実に取り組むことが大事だと学んできた子、

手を抜くこと逃げることを学んできた子、

その取り組みから感じることができますし、

結果がさらに取り組みの是非を露にします。

塾生たちは可能性だらけです。

伸びしろだらけです。

せっかく出会うことができた塾生が

少しでも良い変化を

自分で起こせるように

関わっていきたいですね。

よし、志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2020年11月20日

小雨降る福島伊達

伊達市内での感染が増えています。

今までも十分気を付けてきたところですが、

より一層の対策の徹底が求められます。

とはいえ、出来る事は限られます。

凡事徹底が肝要です。

さて、新教研１１月号の結果が届きました。

授業のある塾生から見せておりますが、

三者懇談の際に返却いたします。

今月は多くの子が表彰の対象となりました。

掲示物の枠が足りなくなりそうです。

ちなみに、表彰は二つの部門で行います。

一つは成績優秀者の表彰。

偏差値５５以上の塾生を対象にしています。

また、科目別の三傑についても表彰します。

得意科目に尖がる塾生も

素晴らしいと思うからです。

もう一つは、前回の結果と比べて

偏差値の上昇が見られた塾生を表彰しています。

成績優秀者だけでなく、

勉強が苦手だったけれど、

頑張って伸びてきた塾生のためです。

新教研の結果を見るたびに

塾生の頑張り、成長が見られます。

自分の頑張りが数字になって表れることは、

長い受験勉強への励みになるでしょうね。

自分の成長が目に見える形として

捉えることができるからです。

まだまだ目標に遠い数字だとしたら、

それは受け止めなければならない

厳しい現実です。

だけど

確定した未来ではありません。

あくまでも現時点での実力です。

私は、

自分の未来は変えられる、と信じています。

今から、行動に移すことによって。

新教研の数字を見つめるだけでは

何も変わりません。

何をすべきかは、

あなたが一番わかっているはずです。

今すぐやりましょう。

よし、志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2020年11月19日

暑いくらいの福島伊達

風が生ぬるいくらいの陽気です。

季節が間違っているんじゃないでしょうか。

これから夏になるのかな、

と思ってしまうほどの温かさ。

小夏日和、と言われても

納得してしまいます。

さて、学童の子どもたちと

自由時間を使っていろいろな遊びをします。

ペーパークラフトをしたり、

カードゲームをしたり、

ボールを使って遊んだり、

様々です。

その時の気分によるので、

今日は何をするのか、

楽しく見守っています。

自由に創造的な遊びをするといっても

いきなりは難しいもの。

ですので、

ちょっとした遊びのヒントを出すと、

そこからは手放しで進んでいきます。

先日も、双六のヒントを与えました。

学童の床はタイルカーペットになっていますので、

部屋の中には碁盤の目のようなマス目ができます。

そのマス目を双六のマスに見立てて

遊んでみたら、と誘ってみました。

部屋が大きなすごろくフィールドになりました。

二回目以降は、これまた面白い。

マス目に指示を付け加えるわけです。

「一回休み」とか

「３マスすすむ」とか。

季節や天気、環境によって様々な遊びができます。

もちろん、そこには制約もあります。

外遊びが制限される環境ですが、

制限があるからこそ、

新しい遊びを想像するのかな、と

思うところです。

そう、双六と言えば、

桃太郎電鉄の令和版が出るんですね。

やってみたいな。

スイッチ買おうかな。

よし、志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2020年11月18日

今日も暖かい福島伊達

先週はタイヤ交換が～、と

話していたのに、

暑いくらいに感じます。

今年も暖冬なんですかね。

さて、学校の三者懇談が始まりましたね。

子どもたちが早く帰ってきます。

３時から自学ができるわけです。

環境を生かしましょう。

塾でも今週から三者懇談を行います。

学校での指導もありますし、

私どもの意見もありますが、

受験校を決めるのはどちらでもありません。

進路を最終的に決めるのは

本人の意志とご家庭です。

学校も塾もセカンドオピニオンに過ぎません。

たとえ今は実力不足だとしても

諦めるにはまだまだ早いです。

どうやったら合格に近づくか、

どうやったらその先の夢を叶えるられか、

一緒になって考えます。

夢を実現する塾生と応援する私ども、

というスタンスです。

アドバイスはできます。

それを実行するのは、

受験生本人、あなた次第です。

三者懇談で

自分の足りない部分が示されます。

改善に向けて

最善を尽くしてください。

よし、志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2020年11月17日

春っぽかった福島伊達

昨日は所用のため

早く上がりました。

風邪が流行っていますね。

周りでも、それっぽい人が多く見られます。

寒暖差が激しいと

体調管理は難しいですね。

さて、休み明けでテストが返却されました。

それぞれのテスト対策の成果が

出ましたでしょうか。

昨日は、ニコニコで

２年生が塾に来てくれました。

過去最高おめでとう。

よかったな。

テスト対策の目標は

自分史上最高を目指すことです。

自分史上最高の順位、

自分史上最高の得点、

ライバルは、過去の自分自身。

上の子は勉強が苦手だと塾に来ました。

確かに１年生の学習にも穴がありました。

２学期明けから一緒に勉強を始め、

何とか平均は超えるようになったかな。

本人の頑張りです。

本人の頑張りが自分史上最高だったからです。

自分史上最高の順位や得点という

結果を出すためには、

今までと同じやり方では

叶えにくいものです。

そこには、

自分史上最高の努力が必要だと思うのです。

２週間という長い対策の期間、

自分史上最高の努力ができていれば

毎回、意識させてきました。

勉強時間が伸びれば

自分史上最高だね。

提出物が早くできれば、

自分史上最高だよ。

塾での自学が増えれば

自分史上最高じゃん。

毎回のテスト対策は

自分を伸ばすきっかけであると考えています。

ただ闇雲に取り組むのではなく、

以前と比べて良いところを

増やしていってほしいのです。

さぁ、今日はどんな結果が聞かれるでしょうか。

楽しみです。

よし、志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2020年11月16日

晴れの福島伊達

今日は梁川小学校が土曜日に行った

学習発表会の振のため

朝からスタートです。

何して過ごそうかな♪

お散歩行こうかな。

さて、受験生を見ていると

よく頑張ってる、と思います。

きっと、今は辛くて苦しいだろうな。

なかなか点数に反映しないときはなおのこと。

だから

挫けそうになる。

人は、快楽を求め、苦痛を避けるから。

それが普通だし、

勉強よりも楽しいと思えることが、

いや楽なことが、

たくさんあるわけですから。

苦しくても辛くても

努力を続けられるのは、

人間が未来を想像できる能力を

与えられたからだと思うのです。

今は苦しくても

乗り越えれば新たな力が得られる。

新たな力が得られれば、

志望校に合格できる。

志望校に合格すれば、

ありたい自分に近づける。

未来の快楽によって

引き上げられる。

だとしたら、

知識や勉強のやり方を教える前に

やることがある。

自分の未来の理想を想像させることだ。

もちろん今までも、学校でも

キャリア教育のようなことはしてきたと思う。

それも、未来を想像させる一つの手立てではあるが、

そこに生々しさやリアルさがほしい。

もっと意識的に話していこう。

よし、志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪