投稿日：2021年7月21日

朝はさわやかな福島伊達

昨日、学童の子どもたちが

「似顔絵描いてあげるね〜」と。

出来上がりを見てみたら

しっかりと額や口周りのしわまで。

肌のお手入れが足りないようです。

高校野球もドラマチックでしたね。

王者聖光が姿を消し、

成蹊が金星をあげ、

福商が９回サヨナラの大逆転。

どこが甲子園へ進むのか、

楽しみでなりません。

さぁ、今日から夏休みです。

ドラマチックな夏休みです。

自分も、昨日うちに宿題を仕上げました。

行政への提出書類作成終了し、

あとは担当に確認、その後提出予定。

あとは、学童と夏期講習♪

基礎固めの夏休み。

秋の伸びを支える基礎固め。

苦しい冬を乗り越える基礎固め。

うれしい春を迎えるための基礎固め。

あの夏があったから、

そう振り返るドラマチックな夏にしましょ。

よし、志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2021年7月20日

今日も暑い福島伊達

竜巻注意報が出ているので、

急な天気の変化が起きるかもですね。

それにしても

夏の王者、地元の聖光学院が

準々決勝で幕を閉じました。

福島県の高校球児の目標であり続けた聖光の

長い夏が終わりました。

さぁ、これから群雄割拠の時代です。

さて、先日から肩が痛いです。

上げ下げは大丈夫ですが

内側に動かすと痛みが走ります。

また、エアコンも調子が悪いんです。

一番大きなエアコンが、

一番暑い時間帯にエラーが出るんです。

夏前なのに。

不具合は予期せず起こるものです。

いつも通り使っているはずなのに、

急に使えなくなる。

体にしても、電気製品にしても、

勉強にしても。

計画通り勉強を進めようとしていても、

突然、狂うこともあります。

それが、自分のせいでも

自分のせいでなくても。

不具合は必ず起こる。

だとすれば問題はその後です。

不具合を、少しでも解消するために

何をするか、

何ができるか。

万全ではないにしても、

近づく努力をするのかどうか。

今年の中３には、

その気持ちがあるので

いい感じです。

よし、志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2021年7月19日

とても暑い福島伊達

中学校は部活動が中止になりました。

賢明な判断だと思います。

昔は、暑い中でも水を飲まずに

運動してましたが、

今の暑さでは無理です。

根性でどうにかなるもんじゃない。

すべてを精神論で乗り越えるのは

鰯の頭を信じるのと同じです。

さて、先日地元の企業さんの取り組みを知りました。

すごく勉強になりました。

自分たちにも活用できないか

考えてみたいところです。

自分の塾でも、

良かれと思って取り組んでいますが、

他の企業さんの取り組みを知れば知るほど

まだまだだと思えます。

最近ではセミナーや異業種交流も減っていますが

学ぶ機会が減っていると感じます。

自分以外の取り組みを知ることで

初めて自分たちの無理、無駄、非効率といった

至らない点に気づきます。

そして、よりよい仕組み、形に

気づくことができるわけです。

目の前の無駄に気づくのはなかなか難しいです。

その時々では最善を選択していたとしても、

慣れてきた頃には

もっと別の効率の良い選択があるもので、

つねに情報更新を求められます。

勉強でも同じことがあります。

最初のやり方にこだわる人もいますが、

学びを進めれば、

もっと良いやり方、

もっと楽な考え方を

知ることができます。

授業をしていて

「ずるい」と言われることがありますが、

楽な方法を知っているというだけです。

まぁ、知っているからといって

使いこなせるかどうかの問題もありますが。

塾の授業では

初歩的な解き方、だけでなく

効率的な解き方も示して

活用してほしいと思っています。

自分の解き方以外を知ったとき、

また一つ成長してくれれば。

よし、志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2021年7月17日

くそ暑い福島伊達

福島市が全国一となったようですが

隣の伊達市だって、

相当暑いですよ。

エアコンの効きは悪いわ

Wi-Fiのつながりは悪いわ、

すべて暑さのせいです。

さて、子どもたちに教科について

好きか嫌いかを聞くことがあります。

また、得意だと思ってるか、

不得意だと思ってるかも聞きます。

純粋に好きだとか、忖度しての回答もあります。

点数が取れているからと言って

得意だと思っていない子もいて、

行き過ぎた謙遜のようにも感じます。

好き嫌いや得意不得意は

すっと一緒というよりも

その時々で変わるように感じます。

好きな勉強は得意だという傾向

嫌いな勉強は不得意だという傾向はありますが

ずーっと一緒ではないようです。

ちょっとやれば

得意になる部分もありますし、

ちょっとやらないだけで

不得意にもなりますから。

得意になれば

嫌いな教科も好きになることがあるようですし

また、逆もしかり、です。

好きなこと、得意なことは

触れる回数も自然と増えていきます。

だからこそ、

得意でいられて、

ますます好きになるんですよね。

嫌いなこと、不得意な教科は、

触れる回数が少ない。

だから、点数が伸びない。

不得意に感じて、

嫌いになっていく。

このサイクルをどこかで断ち切ることができれば、

その子はきっと変わるはずです。

昨年、数学が苦手で一桁しか取れなかった塾生も

一緒に勉強して、

繰り返し、繰り返し問題を解くうちに

７割超えました。

好きになったかどうかは分かりませんが、

触れる回数を増やして好転したいい実例です。

嫌いな教科ほど、

意識的に触れれば

きっと伸びていきますよ。

がんばろうね。

よし、志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2021年7月16日

暑い福島伊達

昼間日本一の暑さが報じられた梁川

エアコンの効きが悪いです。

鉢植えの水やりのついでに水まき。

下校してきた子どもたちが

かけて欲しそうにしてたので

霧吹きに切り替えてかけてやりました(笑)

さて、今週末、イベントを企画しています。

新しいイベントですので

楽しめればいいなぁ、と。

地域の方にもご協力いただき、

農作物の販売や、飲食物の提供をします。

その中で

カブトムシの無料頒布も行われます。

子どもたちが喜んでくれればなによりです。

たくさんのイベントに携わる機会をいただき、

本当にありがたいことです。

時々、休日返上で動く姿を心配してか

「イベント運営で自分の時間を取られるのは損じゃね？」

と言われることもありますが、

自分のためではないので

損得ではかんがえていません。

自分たちが子どものころ、

ボーイスカウトのリーダーにしていただいたこと、

地域のおじさんおばさんにしていただいたこと、

それらを考えると、

もっとしてもらったと思います。

お世話になった方への恩返しは叶いませんが

恩送りはできるかもしれません。

イベントに来てくれた子どもたちが

大人になった時に

「今度は自分たちが地域のために、子どもたちのために」と

動いてくれればどれほどうれしいか。

自分がされて嬉しかったことを

次世代につなげてくれれば、と願うばかりです。

２０代で教えていた中学生も

すでに３０代後半のおじさんとなりました。

彼らと地域のイベントを一緒に盛り上げる時、

つながりを実感します。

まず、自分が楽しむことが第一ですね。

よし、志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2021年7月15日

今日も暑い福島伊達

久しぶりに昼間に福島の駅前を車で通ったら

若い子たちがたくさん歩いてました。

そういえば、駅前には

福島学院大学だけじゃなく

県立医大ができたんですよね。

どおりで賑わいがあるわけだ。

さて、４月から学童に入所した児童も

来初めてて３ヶ月が経ちます。

そのくらい時間が経過すると、

目に見えた変化が出だす頃になり

楽しみになります。

１６時から始まる学習タイム、

最初のうちはダラダラ始めていましたが、

今では１６時になると

宿題を始められる児童が増えてきました。

また、自学にしても

次に何をするか、自分で決めて

プリントの印刷をお願いできるように

変わって変わってきました。

勉強すること自体にも慣れてきたし、

自学の進め方は良くなってきたので、

効果を実感するようになってきました。

これからは、

より結果や能力の向上を意識していこうと思います。

学年ごとに学ぶ内容を示して、

できてるか、できていないか

自分の理解度によって

やり方を考えていけるようになれば、

中学生になっても

きっと役に立つんじゃないかな。

よし、志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2021年7月14日

夏を感じる福島伊達

今日は暑いです。

エアコンの効いた部屋で

みんなの帰りを待っていますが

外に出るのが怖くなります。

さて、県立高校入試の配転が変わりました。

問題数自体は減らしつつ、

難しい問題への配点を上げています。

国語では記述式の問題。

数学では証明問題や大問６、７の（３）。

明らかに大学入試を意識した

変化だと考えられます。

受験勉強の中で効率を考えるのは

当然ですが、

効率を重視するあまり

捨て問題を作る指導が行われることがあります。

福島県の入試でも、

数学の中には１％程度の正答率の問題もあり

苦手な科目であれば捨てるのも一つの方法です。

ですが

行き過ぎた捨て問題の指導は

子どもたちの学力に寄与しません。

「やってできない」のと

「やらないでできない」のは

違うのです。

国語の記述式問題、配点は2点だから

他の問題だけやればいいや、と

記述式問題をやらないできた子どもたちは、

今年の入試で９点減となりました。

そもそも、高校入試レベルで

考えることを放棄した子どもたちが、

大学入試の記述に対応できるわけがありません。

挑戦した跡は必ず残ります。

一生懸命文章を読もうとしたこと

正答に近づこうと筆をとったこと

図形に書き込んだこと

今までの知識を生かそうとしたこと

点数にならないまでも

その過程がなければ

正解に到達することはないのですから。

難しい問題に挑む姿勢が問われます。

よし、志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2021年7月13日

曇り空の福島伊達

昨日は警報が出てましたが、

雨も降ることなく終わりました。

判断の助けるために

天気を予測するサイトを見ましたが、

精度がとても高いですね。

まずは、何事もなく一安心。

でも、休校にする時は

空振り上等で判断していきます。

さて、新教研の自己採点結果を見ながら、

塾生たちと話しました。

及第点には程遠い結果に、

悔しいのを通り越して

笑ってしまっています。

笑えるのは今のうちですが、

目標点に遠いからと言って

諦めるのは早すぎます。

苦手や不得意で点数が取れないなら、

量が足りてない可能性が高いです。

まずは量です。

問題数なり、時間なりを

しっかり確保しましょう。

同じ問題でもいいんです。

早く正確にやれるか鍛え上げていきましょう。

ようは考え方です。

得意科目よりも伸びしろは大きいんですよ。

応用は点数を上げるの難しいけど、

基礎基本なら上がりやすいはず。

それって

チャンスじゃん。

よし、志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2021年7月12日

蒸し暑い福島伊達

現在伊達市に大雨警報が出ておりますが、

今後、解除が見込まれております。

よって、本日は通常授業といたします。

警報が出たら休校としていますが、

天気予報などを見ながら柔軟に判断しております。

さて、福島県で開催予定の五輪の試合、

無観客にすることを決めましたね。

苦渋の決断だろうなぁ、と。

観光業にいる方、特産品を扱う方から

医療関係に従事する方から

落胆なのか、安堵なのか

ため息が聞かれます。

県内だけでなく北海道も無観客。

隣県で行われる予定だった

大きな音楽フェスも中止。

都会では、飲食店の２月の補償もないまま

自粛延期が決められる始末。

コロナを広げたくないのは多くの人が思うことで

だからこそ、

苦しい思いをしても我慢してきたはずです。

でも、

誰かが犠牲になってるのに、

誰かは利を得てる、と感じれば、

団結は難しいです。

五輪に出る選手には

精一杯頑張っていただきたいです。

それとは別に、

コロナ対策に命がけで従う国民や企業を

守っていただきたい。

よし、志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2021年7月10日

晴れてきました福島伊達

これから蒸し暑くなるそうです。

熱中症に気をつけないと。

今日みたいな日は

室内のテストに最適♪

ということで、今日は新教研テストです。

受験勉強がこれから本格化するわけですが、

今の段階で足りない部分は何か、

夏期講習の前に発見しましょう。

学校で行われる実力テスト、

塾などで行う新教研テスト、

いわゆる模擬テストを受けることには

二つの意義があります。

一つは、

初めて見る問題に対してどれだけ対応できるか、

つまり

点数を取る力を測る意義。

もう一つは、

現時点で足りないところはどこか、

弱点を発見する意義。

練習試合や健康診断のようなものです。

試合をするだけ、診断を受けるだけ、では

生かしていることにはなりません。

テストの後が大事です。

まずは、全力でがんばれい！

よし、志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪