投稿日：2021年9月22日

急に天気が怪しくなってきた福島伊達

さっきまで晴れていたのに。

女心と秋の空、なんて言うと

怒られてしまうのがご時世か。

さて、中体連支部大会が開催中です。

新人戦ということで、

１年生、２年生の頑張りが聞かれます。

いろんな中学校の塾生がいますので

どこかかが勝てば、

どこかが負けてしまうわけで、

悲喜こもごもであります。

それでも、

このコロナ禍の中、開催にこぎつけただけでも

有難いことです。

部活動や趣味といった好きなことは

一生懸命やってほしいと願っています。

好きなものにかける情熱は

若さの特権。

ですが、

やらなければいけないことから逃げるのは

感心しません。

部活動を言い訳にして

本業をおろそかにするな、ということです。

大会前に専心するのは

もっともです。

だったら、その前後で

穴埋めをしなければ、

差は開くだけです。

大会が終わったら

中間テストに向けて

全力を尽くしてください。

志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2021年9月21日

今日も快晴の福島伊達

昨日の祝日もたくさんの子が自学に来ました。

最大限の時間の確保、は

最低限の要素です。

塾に来ての自学は

行っても行かなくてもいい、ものですが

テスト前の勉強に対しての

ご家庭の姿勢・判断だと考えています。

さて、初めて見た問題でもできるのが理想。

テスト問題を見ただけで

答えに近づくようになりたい。

そうだとしたら、

やったことのある問題は

さっと解けるようになりたい。

初めて解く問題でも解ける人は

今まで解いたやり方を活かしているわけです。

「求められているのは三角形の面積だから、、、」

「これは疑問詞と主語動詞で、、、」

あの時にやったやつと同じだ、

と組み合わせていくわけです。

だからこそ、一度やった問題は

答えじゃなく、

解き方を身につけて

スラスラ解けるようになってほしい。

昨日の授業で、復習の問題をやってみました。

スラスラ解けるようになってました。

授業までの間に、

声掛けをして、一緒にやって、

確認して、さらに復習をするよう声かけて、

一緒にやって、

それでようやくです。

それでも、復習の効果を実感してくれたようです。

テストまで1週間。

志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2021年9月20日

快晴の福島伊達

久しぶりの青空で気持ちまで晴れやかに。

世間は三連休で、今日は敬老の日ですが、

私は祖父母の墓参りくらいしかできません。

健在の父母の顔見ようと思ったら、

働いていませんでした。

敬老の日に働く、高齢者。

元気なことはいいこと、だな。

テスト前の中学生にとっては

勉強に専念できる貴重な時間です。

がんばりましょ♪

さて、多くの人が感動したパラリンピック。

中高の同窓生が車いすバスケの審判を務め

アスリートを支えていました。

心からすごいなぁ、と感動しました。

そうしたら、

我が家に見慣れぬ車いすがあるじゃないですか。

「車いすバスケ始めた」と

弟が話してくれました。

うれしいなぁ。

なんでもいい、動き出してくれたことが。

さぁ、あの感動が冷めないうちに、

様々な障害を乗り越える支援を政治に求めたいです。

色覚障害の眼鏡って大量生産できないから

１０万円以上するんですよね。

声フォントなるAI技術があって

本当は動画に好みの声を載せるものらしいのですが、

その技術を生かして

目に障害のある方のための本、声による朗読サービスや

声帯を失った人の日常会話のサポートをしているとか。

身体障害に限らず、

学習障害や加齢による衰えなど

様々なご苦労を感じる方たちからの

支援を求める声がいままでより

聞かれるようになりました。

それをサポートする技術も

ひょっとしたすでにあるかもしれません。

だけど、繋がってない。

ご苦労されてる個々人と

素晴らしい実現力を持つ開発者が。

そこに政治の力が欲しい。

ユニバーサルデザインの普及や推進、

バリアフリーの整備、

義手義足などの支援と開発、

個人ではなし得ないことにこそ

政治の力を。

志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2021年9月18日

雨の福島伊達

台風の進路しだいでは休校かもと

心配しておりましたが、

東海地方にある台風は東に抜けるようです。

警報が出ない見通しとなっていますので、

通常授業でいけそうです。

さて、分からないことがあると

何でもかんでもインターネットを使って

調べることができる

デジタルネイティブな子どもたち。

調べたいことを上手に検索して、

答えや調べていることに

近づくことができるのは、

現代っ子の必須能力のようです。

一方で、今までわたしたちか使いこなしてきた

辞書や地図帳や資料集に抵抗があり、

使いこなせていない場面をよく見ます。

それはそれで、

調べる能力の低下のように感じます。

そもそも、インターネットで導きだした結果は

答えそのものであったり、

誰かが調べたモノの掲載であったり、

自らの頭を使って考え出した答えではありません。

アナログな調べ学習には、

答えを知る以外の効果があります。

辞書の分類の仕方や調べ方は

今まで先人たちか積み上げてきたもので、

そこには知識を積み上げるための理屈があります。

膨大な情報を使いこなすために

苦心した工夫が詰まっています。

アナログの調べ方には、

人類の英知を次世代に残さんとする

知の歴史が詰まっていると思うのです。

大げさな話になりましたが、

簡単に言うと、

「辞書を引け」です。

志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2021年9月17日

曇り空の福島伊達

台風14号が近づいてくるとか。

明日の進路が気になるところです。

さて、昨日は月例ミーティング。

これからの予定を話し合いました。

おおまかな冬期講習の日程までは決まりました。

実践力を高める冬の勉強。

また塾生たちの成長を

感じることができます。

ただ、大前提は

感染拡大が起きていないことです。

今までのインフルエンザ等とは違って、

強い緊張感と細やかな配慮を

いつまで求められるのか。

治療薬ができるまで

あと２，３年は窮屈なんでしょうか。

志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2021年9月16日

２０度下回る福島伊達

さむい。

子どもたちがいると

すぐに部屋は暖かくなるけど、

すでに秋の気配です。

さて、学習塾は授業さえできれば成り立つ

そんな仕事ではないと思っています。

そもそも子どもたちがいて、

ニーズがあるからやっていけるものです。

どんなに素晴らしい授業ができても、

無人島では成り立たないものです。

テレワークでどこでもできなくはないですが、

自分のような無名の講師の授業を

遠方からお金を払ってでも聞きたいと

思ってくれるとは考えていません。

だからこそ、目の前の子や地域に

自分に何ができるか、考えながら

保護者や地域からお願いされたことに、

どう応えるか、を形にすることで

生かされているのだと思うのです。

今回、ある保護者から

お願いされたことがありました。

教育、の範疇ですので、

やれないことではなさそうです。

もともと学校でも家庭でもない場所、

サードプレイスの意識もありますから。

実現するためには

携わる人間の覚悟さえあればいい。

最悪を思えば、やるでしょう。

だったら、やるしかないよね。

学童だってそうだったし。

がんばろ。

志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2021年9月15日

晴天なれど風つよし福島伊達

脱ステロイド剤をめぐって

テレビ番組と医師会が対立しています。

テレビ番組は娯楽でしかなく、

視聴率のとれる都合のいい報道しかしません。

薬には副作用もありますが、

適切に使っていくことが大事です。

さて、いろんな塾生を教えますが、

勉強が苦手なクラスを担当することが多いです。

勉強が得意な子をさらに伸ばすのも好きですが、

苦手意識のある子と一緒に勉強して

できるようになって喜ぶ顔を見るのも好きです。

勉強が苦手なでも

授業中はできていることが多いんです。

ところが、翌週になるとできていない。

復習が足りないんですよね。

せっかくできていたことが、

次の週になると０に戻っている。

勉強したことと同じものを

もう一度やるとほぼほぼできるはずなのに。

見るだけでも違うはずなのに。

復習をしないのは

復習の効果を体感していないことが

理由だと思うんですよね。

一番簡単な復習は

同じ問題を繰り返すことです。

正確性だけでなく、

解く速さも上がっていきます。

苦手な子と一緒に勉強するときは、

同じ問題を繰り返すようにしています。

効果が実感できれば、

自ずと復習するように変わっていきます。

志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2021年9月14日

曇り空の福島伊達

エアコンつけないとジメジメするし、

つけたらつけたで肌寒いし。

個人的には、ちょっと寒いくらいの

今時期が好きですけどね。

さて、学童では毎日、

子どもたちの勉強を見守っていますが、

学習面の発達と同じくらい

心身面の発達も気になるところです。

特に伊達市の小中学生は

運動能力が低いという指標があります。

そのせいとは断定できませんが、

椅子の座り方が悪い小学生がいて

今のままではまずい、と感じています。

お尻を座面の前に置いて

足を前に突き出し、背もたれに寄り掛かるので

カタカナのノ、みたいな姿勢になったり、

椅子を傾けて座るため

椅子の脚が曲がってしまったり、

最悪、こけたり。

運動ができない感じではないのですが、

姿勢が悪いので、

体感の弱さにも問題があるのか。

そこで、バランスボールを試してみました。

最初は「いやだ～」なんて言ってましたが

当然、変な体重のかけ方はなくなり、

いつもより集中できてるように見えました。

バランスボール、いいかも。

志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2021年9月13日

風の強い福島伊達

台風が九州に接近中で、

朝鮮半島に抜けるかと思ったら、

東に進路がずれるらしいですね。

週末に直撃かもしれません。

さて、土曜日に行った新教研。

結果はどうだったでしょうか。

各教科見せてもらいましたが、

正直、それほどでもないけど、

今の皆にとっては難しいよね。

単純に答えが出せる問題は少なくなって、

だんだんと複雑さや深さが

加わってきてると感じます。

今までと同じじゃ、

通用しませんよ。

数学で長さを求める問題がありましたが、

1次関数、座標の知識だけでもいけます。

でも、問題文にある比をヒントとして使えると、

もっと楽に解くことができました。

簡単な問題は、

早く正確に解く練習を。

難しい問題は、

じっくり考え、正答までの道のりを

しっかり理解する習慣を。

解いたことのある問題ができる、

普段の中間テストなどに向けた勉強では

有効な勉強法も、

解いたことのない問題が

できるようになりたいんですよね。

今までと同じじゃ、

通用しませんよ。

志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪

投稿日：2021年9月11日

雨の福島伊達

あれ？そんな予報だっけ？

総裁選に関するツイートが流れてきます。

現政権よりの方のも、野党側のも。

候補者の一人一人に言及するものも。

その中で某候補者に対して

「アトピーは自己管理ができてないから。そんな人が〜云々」

とあったが、

自己管理ごときでアトピーは良くならねえよ。

的外れな発言もあって、

そりゃブロックされるわ、と思うわけです。

さて、今日は新教研です。

それぞれの取り組みの成果が出ます。

良かった取り組みは継続すればよし。

良くなかった取り組みは中止修正改善していこう。

成績は直線的に向上しません。

各教科ごと、力の入れ具合で変わるし、

どんなに勉強しても上がらない

スランプも来きます。

むしろ、このスランプが大事です。

下がったとき、止まったときが

さらなる成長のチャンスだと考えてください。

今の取り組みを見直すタイミングだということです。

早く来い、スランプ。

志事すんぞ！

さぁ、いきましょー♪