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伊達市梁川町保原町の学習塾・志学白雲館 はくうんかん児童クラブ

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冬期講習4日目 22-23

12月28日 晴れの福島伊達

20連勤も残り3日となりました。

自分としては夜まで授業ある

今日明日が山場です。

体力以上にメンタルを整えねっか、です。

さて、冬期講習4日目、の話

受験における最優先事項は

合格に近づくための勉強だと思います。

もちろん家族のことや、健康のことや

さらに上位にある事項はあっても、

勉強を中心に据えて

生活が組み立てられるもの、です。

 

何かの合間に勉強をする、のと

勉強の合間に何かをする、のとでは

結果は違うはずです。

それを犠牲と考えるか、

当然の努力と考えるか。

得るものは変わるはずです。

 

受験勉強に充てることができる時間が

貴重なものだと気づくのは、

もう少し先のことかもしれません。

 

志事すんぞ!

さぁ、いきましょー♪

復習のポイント

12月27日 晴れの福島伊達。

 今日は講習会はありません。

学童だけですが、

梁川校では自学できます。

さっそく中学生が自学してます。

話は変わりますが、

朝から私物が壊れちまいましたよ。

この忙しい時に、、、。

さて、復習のポイント、の話

テスト形式の冬期講習会。

クラスの上がり下がりがある緊張感。

たった3回でも、

平均点が上がってきてます。

ここから、学習のレベルを上げるためには、

難しい問題を克服するための

復習が欠かせません。

 

では、復習すべきポイントですが、

せっかく解いたテスト、

やり方も分かったはず。

復習では、

ひとりで最後まで解き切れるか、

挑戦してみてください。

国語や英語の長文を

単語を調べながら読んでみてください。

 

せっかくの休日。

何に時間を使うか、

その選択が、結果です。

 

志事すんぞ!

さぁ、いきましょー♪

冬期講習3日目22-23

12月26日 晴れ間の見える福島伊達

国道4号、平日なので車も少なくないです。

仕事納めまでは車は多そうです。

週末は中学生だけでしたが、

今日からは学童さんも。

にぎやかになりそうです。

さて、冬期講習3日目、の話。

さっそく失敗に対して工夫が見えます。

今までよりも点数に対する執着を

感じられるようになりました。

今の自分にできる最大限の努力を

しようとしている姿が見られます。

ですが、

それだけでは大きな伸びは起きません。

だって、

今の自分のままでいようとするからです。

 

どうしても国語の時間が足りない、

という塾生がとった対策は

記述問題よりも記号や抜出し系の問題を

優先して取り組むこと。

それも悪くはない。

でも、

それだといつまでも読むのは遅いし、

いつまでも記述の力はつかないんです。

 

今の自分にできる工夫をするのも大事ですが、

今の自分を変えていく

一段階上の努力を期待します。

 

志事すんぞ!

さぁ、いきましょー♪

冬期講習2日目22-23

12月25日 晴れ間がのぞく福島伊達。

日曜日でしたので、

国道4号スイスイでした。

さて、冬期講習2日目、の話

入試問題でテスト、その後解説の講習。

テストの結果いかんで

毎日クラスが変わるサバイバル。

梁川校と保原校でランキングを掲示し、

自分たちで切磋琢磨しあえれば、

と考えています。

 

そうすると、

思い通りに点数がとれず失敗することも。

だけど、講習中の失敗は糧。

全力を出し切って失敗したならば、

得るものは大きいものです。

入試本番ではなく、

今犯してしまった失敗は

痛みをともなう良い経験になるからです。

 

失敗を克服するまでが講習です。

次はどうするか、

今日はどうするか、

考えてください。

 

志事すんぞ!

さぁ、いきましょー♪

冬期講習初日

12月24日 雪の福島伊達

正確には福島市内は降ってなかったけど、

伊達市に入ったら雪になって、

道路にうっすら積もっている感じです。

さて、冬期講習初日、の話

今日から冬休み。クリスマス。正月。

ですが、

受験生にそんなものはありません。

ちなみに、

私も受験生と時間を共にするので

四半世紀ございません。

 

毎年のことですが

この冬期講習は演習、演習、演習。

テストを繰り返して、

実践力を高めます。

点数が伸びるんですよね。

ぐっと。

楽しみでなりません。

 

よし、志事すんぞ!

さぁ、いきましょー♪

嵐の前の嵐

12月23日 晴れの福島伊達

昨日の夜は冬至ということで

柚子湯に入りました。

湯船に浮かぶ柚子から

良い香りがしました。

さて、嵐の前の嵐、の話

明日からいよいよ冬期講習です。

朝から晩まで

塾に入りびたり。

塾生たちの実力を

短期集中で伸ばしていきます。

厳しい闘いですが、

その分しっかり力がつく講習です。

まぁ、嵐のように過ぎていきます。

 

講習中は講習中で大変ですが、

講習前も、嵐の前の静けさとはいかず、

印刷やら、配布物の準備やらで

これまた嵐のような忙しさです。

明日からバタバタしないように、

今のうちに進めていきます。

 

とはいえ、

近隣の塾では

塾生が集まらない、というところも。

これも、地域にみなさんや

白雲館の先生方のお蔭さま。

忙しい、と言える

喜びです。

 

明日からも頑張んぞ♪

 

志事すんぞ!

二学期の復習を

12月22日 雨の福島伊達

料理をしていて、

内容量が減っていることに気づきます。

物価高を感じます。

さて、二学期の復習を、の話

明日で二学期が終わり、

冬休みに入ります。

ゆっくりした時間を過ごしてほしい、

ところですが、

そうもいかない中学生たち。

 

二学期期末試験が終わってはや1ヶ月、

すでにたくさんの範囲を勉強しました。

駆け足で進んだせいもあってか、

まだ身に付いていないのが現状だと思います。

ですから、

この冬休みのうちに

二学期までの復習をしておくこと、が

三学期のはずみとなります。

 

中1中2のうちに

習ったことを身につけておく、

その準備が受験生になったときの

貯金になります。

冬休みも塾で自学ができます。

ぜひ、利用してください。

 

志事すんぞ!

図鑑と伝記

12月20日 曇り空の福島伊達

寒くなりました。

部屋がなかなか温まりません。

光熱費が高くなっているのに。

かといって、削減もできませんしね。

今しばらくの辛抱です。

さて、図鑑と伝記、の話

学童の本棚に図鑑と伝記をそろえました。

今までそろえた本を

何度も読み返してくれたおかげで、

もはや読む本がない、という状況。

冬休み、せっかくたっぷりある時間を

新しく買った本で過ごしてくれれば。

 

植物の名前とか科学的な仕組みとか、

なかなかピンとこないようなものでも

図鑑のように

目で見ることができるものがあれば

理解も変わると思うのです。

また、伝記も名前と偉業だけでなく、

それに至った経緯や苦労を知れば

ひとりの先人として

何かが残るかもしれません。

 

身近に図鑑や伝記がある環境を

少しずつ整えることができました。

今後も、子どもたちの興味関心にそって

本を買いそろえていきたいです。

 

志事すんぞ!

靴磨きの少年

12月19日 曇り空の福島伊達

年内最後の斎藤さんとのミーティング。

Google広告やLINEの利用法など、

自分ひとりではできない

アプローチをいつも提案してくれます。

ネットの中に広告を出していますが、

地域を限定し、10万回消費者の目に触れて、

月5000円いかないんだから、

すごいですわ。

さて、靴磨きの少年、の話

靴磨きの少年が株を買おうとしたら、

株を売るタイミングだそうですね。

素人ですら儲かる、と思ったら

市場が加熱しすぎている、

ということらしいです。

私を含めたおじさんたちが

使うようになった若者言葉は

すでに死語の始まりだそうです。

まぁ、世の中にはいろいろな合図があるもので。

受験勉強にも、

成績がダダ下がりする合図があります。

 

今、私立高校の願書出願に至って、

ようやく勉強しだした中3もいるようです。

自分自身のの中で、今まで以上に頑張って

できるところを増やそうというなら、

伸びると思いますが、

他の人を追い抜けるほどではありません。

 

ですが、追い抜かれるのは簡単です。

志望校を下げればいいんです。

志望校を下げたとたん、

急激に下がります。

他の人が今まで以上に勉強する中、

努力の量が下がるのですから、

差はどんどん開きます。

努力から逃げて

今まで通りの成績を取り続けることができる、

そんな虫のいい話はないのです。

 

志望校を下げようかな、は

成績がダダ下がりする合図です。

 

志事すんぞ!

反復の功

12月17日 くもりの福島伊達

気が付けば、もうすぐ冬休み。

いろいろやらなきゃいけないことが

あれやこれやと続いて

あっという間に半月が過ぎてしまっています。

時間が経つのが早すぎて。

さて、反復の功、の話

予習復習が学習の基本ですが、

点数アップには復習が欠かせません。

何度も何度も繰り返すことで、

体で覚えることもできますし、

新たな気づきがあるから面白いものです。

正しい反復は、

確かな力をつけてくれます。

問題は正しい反復とは何か、です。

 

まずは、同じ問題を解き続けること。

同じ問題はつまらない、なんて

言ってしまう前に

同じ問題を完璧にしましょう。

正答率、100%!

そして、スラスラに解けるように。

そしたら、同じ系統の問題に挑戦しよう。

全部できたら次、全部できたら次。

その方が速く、できるようになります。

 

ですので、反復をする時には

正答率と速さを数値化するといいです。

正答率がどんどん上がっていく数字を、

どんどん早くなるタイムを、

数字にしておくと

自分の努力が見えてきます。

最初は60%で30分かかっても

次は70%25分に、次は80%23分に、

良くなる数字は気分を上げます♪

 

小学生には同じプリントを

5日くらい続けることがあります。

すると、できるんですよ。やっぱり。

しかも、

自分で前回の間違いに気を付けるようになったり、

ちょっとミスでも悔しがるようになったり、

成長に驚きます。

簡単にできる反復ですが、

その効果は絶大です。

 

志事すんぞ!

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