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伊達市梁川町保原町の学習塾・志学白雲館 はくうんかん児童クラブ

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講習お休みと学童

12月26日 曇りの福島伊達

人間とは業の深い獣で、、、

黒い欲にまみれた悲しい存在、、、。

自分もまたその一つ、、、。

一方で、その欲がある故に、

乗り越えられる苦しみもある。

昨夜、心に降って湧いた感情、

「ラーメンとチャーハン食べたい!」

講習が終わったら食べよ!がんばろ!

さて、講習お休みと学童、の話

本日冬期講習はお休みです。

梁川校は学童があるため

自学したい塾生に開放しております。

朝から中3受験生が、

午後になって中2中1が

自学をしています。がんばれい♪

 

学童の児童も朝から来所。

学校からの冬休みの宿題も

すでに終わった子がいます。

あとは自学とか、お習字とか。

学校からの宿題は大事です。

そのあと、

学童さんに取り組んでもらっているのは

既習学年の復習です。

4年生は3年生までの

5年生は4年生までの

6年生は5年生までの

今まで習ったことを復習します。

 

自分で反復する、って

なかなかできない人が多いです。

ですから、

長期休業中は復習するチャンスです。

習ったことを

正確に、より速くできるようにする。

できるようになっている、と

実感できるように工夫しながら。

 

中学受験はほとんど無関係で、

高校受験は低倍率の

この地域で

大学進学への可能性を広げるために

今できることは

やったらできる、を

知ることだと思います。

 

志事すんぞ!

冬期講習3日目23-24

12月25日 晴れの福島伊達

「俺にもサンタさん来ないかな」

と思ってると、

鈴の音のようなリーンという音が。

、、、

どうやら加齢による耳鳴りのようです。

メリークリスマス。

さて、冬期講習3日目、の話

新教研とは違う。

入試問題の難しさを実感する受験生。

焦りや不安の表情が日に日に増しています。

それが冬期講習です。

2月くらいになって、

入試問題を解こうとしても

不安になるばかりです。

今だから、

対策ができるんです。

 

安穏と大丈夫だろうしていたら

伸びねえです。

やばいかも、まずいな、と

思うからこそ、分かったからこそ

1月2月が頑張れるんです。

結果を出すのは今じゃない。

結果を出すために

今ちゃんと凹もう。

ジャンプの前は凹むもんだ。

 

志事すんぞ!

冬期講習2日目23-24

12月24日 くもりの福島伊達

雨は夜更けすぎに

雪へとかわるだろう♪

冬期講習♪冬期講習♪

塾屋にクリスマスなんてないのです。

さて、冬期講習2日目、の話

毎日テストを行って

結果を元にクラス替えが毎日あります。

誰しもが上のクラスに行きたいと

願うでしょうし、

誰しもが下のクラスは悔しい

と思うでしょうし。

頑張っているから、なおさら。

でも、

結果は、数字は

残酷に実力を表します。

 

悔しい思いをしてください。

3月にその気持ちにならないように。

今できること、

講習が終わってから

やらなければならないこと、

冬休みのうちに

心に刻んでください。

 

志事すんぞ!

冬期講習初日23-24

12月23日 雪の福島伊達

昨日は冬至とあって

ゆず湯に入りました。

いい香りでした。

これで講習も元気に乗り切れそうです。

昨日から時折降っている雪、

伊達市内に入ってからの方が

積もっている印象です。

それでも、昼頃にはとけそうですが。

さて、冬期講習初日23-24、の話

今日から演習と解説による

受験生対象の冬期講習が始まります。

点数によるクラスの上下移動がある

毎日が下克上、毎日がサバイバルな

冬期講習です。

毎年のことですが、

この緊張感が、

厳冬のような張り詰めた空気感が

大好きです。

 

塾生が、成長を感じられる

冬になりますように。

 

志事すんぞ!

長期休みの勉強

12月22日 雪が降ってる福島伊達

夕方から雪が降り始めました。

冬休みを前に、

明日から講習なのに、

積もってほしくないなぁ。

さて、長期休みの勉強、の話

冬休みの課題が出ています。

1冊のテキストを終わらせて、

自学をする、といったものです。

テキストは全員の課題なので、

調べたり、出来ないところを練習したり、

どこまでやるか、が差になります。

問題は自学ですよね。

何をするか、何をさせるか

小学生のうちは

ご家庭の判断にかかっています。

 

お勧めは

1学年下のテキストを反復させること、

です。

意外と忘れていることもあります。

その時難しくても

今なら理解できるところもあります。

自学のノートづくりに

1学年下の計算や漢字に取り組んでみては

いかがでしょう。

 

志事すんぞ!

新教研が返ってきましたよ

12月21日 晴れの福島伊達

冬休み前、子どもたちの手には

たくさんの荷物が。

落っことしてしまう人もいます。

可哀そうだと

車で送り迎えをするのも分かりますが、

自分のものを自分で運ぶ、

自律を促すのも親心だな、と。

さて、新教研が返ってきましたよ、の話

昨日、新教研12月号の結果が返ってきました。

結果を見てみると

うん、まずまずですな。

初めて目標点を越えた子もいます。

理由は分かるのです。

毎日来て、勉強しているもの。

そりゃ追い抜かすよ。

待って逆に言うと、

追い抜かれた人もいる、ってことですよ。

理由は分かるのです。

毎日来ないですもの。

 

点を取るのには理由がある。

点を取れないのにも理由がある。

何度も話してますが

因果応報なのです。

 

残すところ2回の新教研。

全力で当たってください!

志事すんぞ!

講師を3年続けたら

12月19日 曇り空の福島伊達

トラブルは続くもので、

次から次へとお役目が降りかかります。

幸いに、対応できることでしたが、

ちょっと気持ちも体力も削がれました。

さて、講師を3年続けたら、の話

教員採用試験の結果が出て

晴れて来春から夢の教職に就かれる方も。

子どもたちの未来を育む

大事な仕事だと思っています。

ぜひ、頑張ってくださいね。

と喜ぶ方がいる一方で、

長く講師を続けている方もいらっしゃいます。

そうした方を

優先的に正採用はできないものですかね。

 

たしかに試験ですから、

一定の力を示すことが求められます。

ですが、臨時講師として

職責を全うされている講師の方は

力が足りないと言えるのでしょうか。

力が足りないなら

臨時でも採用するのははばかられるはずです。

派遣労働でも

3年勤めたら正採用のルールがあるのに、

教職は抵触しないのですかね。

 

教員不足が叫ばれる昨今

学級担任すらも確保できないこともあるとか。

クラス担任にもう少しプラスした

人員配置ができれば

もっともっとできることは増えるでしょうに。

ぜひとも、講師の正採用を

検討していただきたいものです。

 

志事すんぞ!

トラブル

12月18日 雪のち晴れの福島伊達

日曜日、イベントの手伝いをしている最中から

雪がちらつくのが見え、

朝には車に積もるくらいに。

路面には残らない程度でしたが、

ようやく冬らしい天気となりました。

さて、トラブル、の話

日曜日、イベントの手伝いをしていると

父から電話。

「弟が事故った」と。

父も高齢のため、

そういったトラブルに対応するのは

私の役目。

仲間に頭を下げて、中抜けさせていただき

対応に急ぎました。

 

弟本人と連絡を取って、

事故の状況を確認したり、

今後の対応について

保険会社や車屋と交渉したり、で

なんとも落ち着かない一日に

なってしまいました。

 

結局は駐車場内での自損事故でしたので、

本人も他の方にもけがはなく、

また物を壊したりもなかったのは

不幸中の幸いでした。

 

事故とだけ聞くと

どうしたって焦ります。

冷静でいなければと

思えば思うほどに、

平静ではない自分を感じました。

 

気を付けているつもりでも

トラブルは起きるかもしれません。

今回は、たまたま

自分側だけの被害で済みました。

もし、人様に迷惑をかけていたら、

と思うと、、、。

 

外を見ると、すでに陽が落ち

暗くなってきました。

車を運転される方も、

自転車に乗る方も歩行者も、

どうか交通安全に気を付け、

何事もなく日常を送ることができますよう

お祈りいたします。

 

志事すんぞ!

絵を描け、絵を

12月16日 曇りの福島伊達

忙しかったりトラブルだったりで、

ここ二日記事があげられませんでした。

想定内のトラブルならどうにかなっても、

想定外が起きると、、、。

さて、絵を描け、絵を、の話

小学生の速さに関する問題

絵を描け、絵を

小学生の割合の関する問題

絵を描け、絵を

中学生の図形に関する問題

絵を描け、絵を

中学生の天体に関する問題

絵を描け、絵を

 

なんか今週は

絵を描いてばかりだったな。

言葉で理解しにくい、ということは

イメージができていない、ということ。

だから

絵を描いて

大きくなるとか小さくなるとか、

立体図形の一部を切り取るとか、

北を見て東から西に動くとか、

目で見て分かるようにすると

理解が進みます。

そして

その絵を自分で描けるようになること。

最初は写すだけかもしれませんが、

自分で正しく描ければ、

ちゃんと理解している、ってことです。

絵を描け、絵を。

うまくなくていいからさ。

 

志事すんぞ! 

新しい本

12月13日 晴れの福島伊達

学童で使ってるテキスト

皆で共有するのもあって

1年持たぬ間にボロボロ。

買い換えよう。

さて、新しい本、の話

長い時間を過ごす

冬休みを前に新しい本を購入。

もちろん、町の本屋さんに頼んで。

子どもたちが興味を持っている本も

子どもに読んでほしいと思う本も

いろいろ取り揃えてみます。

 

どんな本が身近にあるか、

子どもの興味関心の広がりに

繋がると思っています。

「好き」から始まる活字との出会い、

そして

「ある」を知る知識の広がり。

 

父親の本棚には

経済の本や科学の本がありました。

小中学生の時分は

読んで大人の世界を垣間見るだけで満足して

その実の所はチンプンカンプンで、

今になって初めて腑に落ちるものもあります。

 

家庭でなく、学校でなく

第三の居場所の本棚。

一冊でも、一言でも

なにかが残ってくれたらいいな。

 

志事すんぞ!

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