投稿日：2019年10月24日

小学生たちは

かんかん、すらすらテストの時期になりました。

地域の小学校で行なわれている

漢字と計算のテストのことです。

学年ごとに範囲が示され、

９０点で合格となります。

３週間前くらいから

範囲表が渡され、

合格を目指すわけですが、

この後は、

学年・クラスによって、

また個人、ご家庭によって

取り組みが変わってきます。

再テストもあるようですが、

９０点の一発合格が望ましいと思います。

そのためには、

配付されているプリントやドリルに

取り組むのでしょうけれど、

そこに差が生まれます。

合格する人は、

間違えたところをできるまで

繰り返してやる傾向にあります。

やりっぱなしだと

不合格になるとは言いませんが、

できないまま放置していても

できるようにはなりません。

この勉強方法を

小学生のうちに身につけてほしいと思うのです。

①できない所を見つける

②できなかったところを練習する

③再挑戦する

④できるまで繰り返す

これだけですが、

中学生だろうが、高校生だろうが、

社会人だろうが

できるようになるためには

基本は同じですから。

今隣では、

小学生が黙々と宿題に取り組んでいます。

書き込む形式のドリルです。

心配なのは、

できるようになるために書いているのかな、

という点です。

やればいい

おわればいい

の宿題にならないようにしましょうね。

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