教育データ
投稿日:2022年1月14日
また雪が降る福島伊達
軽い雪かきで済んでいる梁川。
これからはあまり降らないようですね。
なんとか共通テストも
天候不順にならずに済みそうです。
さて、個々人の学習記録をデジタル化し
紐づけていく取り組みが検討されているらしいですね。
過程と結果の関連性を匿名で研究し、
現場に活かせるのだとしたら
ありかもしれませんが、
個人のデータを国家や他人に管理させるのは、
正直、、、
情報の一元管理がもたらす効果は
きっとあると思うのですが、
違和感も覚えるんです。
某大手就職情報サイトがやったような
「学歴フィルター」のようなことが
国家単位で考えられてしまうんじゃないか、とか。
先行型の子どももいれば、
後伸びする子もいるわけで、
一概にデータを鵜呑みできないな、とか。
今現在の習熟度を測りながら、
足りない分野を示したり、
興味関心に沿った先の道を示したり、
個に応じた対応のために
活用されるならいいな。
よし、志事すんぞ!
さぁ、いきましょー♪