迷ったら戻る
投稿日：2020年7月9日
雨がやんでる福島伊達
西日本を襲った水害の全様が
まだまだ明らかではないのに、
今後も注意が必要な天気が続きます。
梁川も昨年洪水の被害にあい、
今なお復旧したとは言い難い状況です。
どうかご安全に。
そんな中、東京では
２００人を超える感染者が。
避難と感染症予防の両立は、
今後、どの自治体でも
考えなければならない問題です。
正解はない課題への取り組みとなります。
さて、小学生の指導から。
小数や分数の応用問題に取り組む時期です。
そうすると、
文章題でつまずく子が増えてきます。
問題を読んで、
加減乗除が分からなくなる子がいるのです。
小数や分数が入ると特に多くなります。
そんな時は、
分かるところまで戻ることが有効です。
１．５倍が分からなくても、
２倍は分かるとなれば、
掛け算を使うと気づいてくれるわけです。
整数の問題とかまで戻れば、
理屈は同じだと気づいてくれます。
迷ったら戻る。
そうすると分からない所が明確になります。
あとは、１．５倍のイメージ、
３分の２倍のイメージです。
みはじ、とか、くもわ、とか
公式もどきもありますが、
ちゃんと理屈とイメージを持ってくれれば
理解が深まるはずです。
よし、志事すんぞ！
さぁ、いきましょー♪
