小学生のうちに身につけたい学習習慣
投稿日：2019年11月20日
先週の土曜日に学習発表会が行なわれました。
その振り替え休日で、
月曜日は朝から学童を開所。
学習活動の合間を縫って、
梁川町のパレオパークに。
屋内遊技場とフットサルコートがある施設。
土曜日や学校の長期休業の際に
よく連れて行きます。
私は外遊び担当。
フットサルを一緒にしますが、
足以外の部分が謎の筋肉痛を引き起こします。
勉強をする学童、学童教育を主眼としてますので、
学習活動も当然実施します。
今週はかんかんスラスラテストがありましたので
その対策が主な自学になります。
４年生にかんかんスラスラテストの結果を聞いてみると
９０点以上で合格なのですが、
合格率は４０％程度だったという話。
難しいとは言いませんが、
小４ともなると簡単でもありません。
小学生にこそ、
成果を意識した勉強を身につけてほしいと思います。
ドリルも必要です。
小学生はまだまだ書く力が弱いです。
文章が書けないとかではなく、
単に欠き続ける体力がないので、
ドリルによって反復しながら、
体力をつけることも必要です。
また、学年が上がるに連れて
質の向上を図ることも必要になります。
ドリルはやって終わりですが、
問題演習はできることが大事。
できなかった所を
できるようにして終える。
できたはずの所を
反復して確認する。
「できる」ことを意識した学習習慣を、
小学生のうちに身につけてほしいです。
