保原校で数学と理科を教えていますタミーです。

タイトルの通り、ただいま新教研テスト中です。

今年度初めてのテストですね。

今回は事前に数学と理科の作戦は何も伝えていません。

特に対策も取っていません。日時しか伝えていません。

自分の思うように動くはずです。

一番になるために頑張る生徒や、

ライバルに勝つために頑張る生徒や、

いい成績をとって見返したい相手がいるから頑張る生徒や、

嫌々ながらも目の前の問題を解く生徒。

いろいろな動きが見られるかもしれません。

ですから、今回の成績がもし悪くても叱ってあげないでください。

スタートラインがそこだったというだけです。

そこで良かった点と悪かった点を考えてもらいましょう。

その上で次回以降の新教研に向けた作戦を伝えようと思います。

来週の授業は作戦会議からですね。

半年以上かけてもいいプロジェクトですから、時間をかけていいところには

思い切り時間をかけていこうかなと思います。

さて、これから問題を見て平均点を予想したり、

正答率を割り出したり、数字を追いかける作業が始まります。

前職から始めたことですが、

受験者平均やボーダーラインを職場のみんなで計算するのは、

この職についてから味をしめた私のいまや趣味です。

他の教室の生徒の出来と比較して

自分の生徒にたりないものは何か、うまくいった部分は何か、

さらにいうと偏差値50の受験生の出来が正確に予測できるか、

自分の私情に左右されず、客観的にデータと向き合う作業です。

月に一度の私の楽しみです。

いま数学の調査が終わったところです。

ではこれから理科の調査に入ります。

では、失礼します。