来年度のテキスト
投稿日：2020年9月25日
今日のほうが雨が強い福島伊達
天気は分からないものです。
高度な計算ができるはずの
スーパーコンピューターでも
台風の進路を正確には当てられず、
可能性の範囲で
人間が判断するしかないわけですから。
まだまだテクノロジーに頼り切る社会は
遠いものであるようです。
さて、教材会社の方と話す機会をいただきました。
来年は中学校の教科書改定があるので、
塾用の教材も大きく変わる時期です。
来年からの新しく学ぶことになる
単元を見てみると、
量の多さに大変だろうな、と思ってしまいます。
新しい教材には
新しいシステムも導入されていくことになるそうで
講師目線からすると
使い勝手が格段に良くなります。
使いこなせたら、
より良い授業になるだろうな。
テキストが新しくなろうが、
先ほどの天気予測のテクノロジーだろうが、
結局は、
使う人次第という部分は否めません。
講師は、テキストをどう使うか
塾生は、テキストとどう向き合うか。
テキストが良くなろうと、
開かなければ、
本棚の飾りですからね。
よし、志事すんぞ！
さぁ、いきましょー♪
